Resultaat #4
Een reeks digitale scenario's voor de ontwikkeling van docentcompetenties in STEM-domeinen via de didactische benadering van onderzoekend leren
Iedere partner zal acht digitale scenario's in eigen taal (resp. Grieks, Nederlands, Bulgaars en Spaans) ontwikkelen. Daarbij wordt de didactische benadering van onderzoekend leren gebruikt om professionaliseringsactiviteiten in te richten, Scenario's worden uitgeleverd via WeSPOT platform. 3 scenario's zullen focussen op algemene didactiek, 3 scenario''s zullen STEM-specifieke vraagstukken behandelen. In 2 scenario's zal de relatie tussen docenten en ouders behandeld worden. Scenario's zullen in verschillende mate gestructureerd of open zijn. Voor disseminatiedoeleinden zal een gedrukte oplage van scenario's voorden voorbereid.