Resultaat #9
Raamwerk voor de organisatie van het leren en competentieontwikkeling van docenten in o.a. exacte vakken via de didactische benadering van onderzoekend leren
Framework for STEM teachers' competence development under an inquiry approach.
This document presents the framework or STEM teachers' competence development under an inquiry approach for informing policy and curriculum design for STEM secondary teachers' continuous professional development.