Υλικά & Εργαλεία

Για να έχουν οι άνθρωποι με νοητική υστέρηση καλύτερη πρόσβαση στην ενημέρωση, η εταιρική σχέση Puzzle επικεντρώνει τη δραστηριότητά της στην ανάπτυξη

Υλικό για συγγραφή κειμένων σε μορφή εύκολα κατανοητή από άτομα με περιορισμένες δυνατότητες στην ανάγνωση

 

Φιλικά προς το χρήστη ψηφιακά ΤΠΕ και πολυμεσικά υλικά και εργαλεία

 

Έγγραφα και μαθησιακό / διδακτικό υλικό σε προσαρμοσμένη μορφή (κείμενο easy-to-read που υποστηρίζεται από φιλικά στη χρήση ψηφιακά εργαλεία) για τα ανθρώπινα δικαιώματα

 

Μια άλλη πολύ σημαντική διάσταση του έργου αφορά στην κατάρτιση επαγγελματιών –από την Ελλάδα, τη Λιθουανία και την Πολωνία που εργάζονται σε φορείς που παρέχουν εκπαιδευτικές υπηρεσίες για τα άτομα με νοητική υστέρηση, στα προαναφερθέντα θέματα.

Εκτύπωση Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

An example of the 5-step PUZZLE Approach

  • 1. Study

    Study the rights of persons with disabilities

    People with ID study the UN-Convention on the Rights of Persons with disabilities and with the help of IT create step-by-step easy to access and understand advice that helps them to understand their rights.

  • 2. Become Competent

    Become competent

    People with ID become familiar with the ‘United Nations Rights of Persons with Disabilities’.

  • 3. Create

    Create adviser E2R and E2U

    People with ID build up a set of self-created tools for themselves and their peers with step-by-step, Easy to Read (EtR) and Easy to Understand (EtU) advice.

  • 4. Support

    Become supporter for ID friend and take responsibility

    People with ID become effective supporters and advocates for their ID friends and take on responsibility - the best way to strength personal knowledge and build confidence on a subject is by teaching others.

    People with ID enjoy learning from each other – this has a psychological effect, motivating people with ID to learn.

  • 5. Evaluate

    Evaluate own progress and make goals for the future

    People with ID evaluate their own progress and make goals for the future, taking greater control of their own lives.

Click to listen highlighted text! Powered By GSpeech